Blog & Podcasty

Kdybyste si měli pustit jediný rozhovor, je to tento s Kristýnou Turkovou! Otevřeně, upřímně a s pokorou o krásách práce s dětmi, o výzvách a těžkých rozhodnutích.

„Porod je základ mateřství, stavíme na něm celý náš život.“ „Porodnímu sálu stále kraluje porodní lůžko.“ „Máme právo cokoliv odmítnout.“ „To, co můžeme pro děti udělat, je žít šťastný život.“

Hádejte! „Super ninja na plný úvazek, který dokáže popsat špendlíkovou hlavičku na dva archy velikosti A4.“ Kdo je to? Ne…. Ne… Ano! Speciální pedagog na školním poradenském pracovišti!

Představte si ideální školu, ideální děti, ideální učitele, ideální prostředí, představte si neomezené pozemky a finance… Jak by taková škola vypadala?

Emigrace, integrace a láska k jazykům. Touha něco změnit v českém školství. To je osobní příběh Mili Pažické.

Příkladem hledání synergie napříč budovou Andílka je IT projekt v rámci, kterého studenti adolescentního programu opravili Metalofon pro děti z dětské skupiny za použití moderní technologie 3D tisku.

Děti v chudších čtvrtích Keni neslyšíte plakat. Pozor na humanitární záchvaty! Nic neslibujte!

Děti musí zažít určitou míru frustrace. Děti jsou v kočárcích zavaleny hračkami tak, že nevidí krásu světa.

Třídění je způsob, který dětem umožňuje pochopit svět kolem nás. Pomocí Montessori třídicího podnosu se dítě učí uspořádávat a třídit předměty. Třídění také zlepšuje hmatové a zrakové vnímání, koordinaci, jemnou motoriku a soustředění.

Montessori zaplétání je činnost každodenního života a úžasný příklad toho, jak lze na jedné pomůcce naučit a rozvíjet mnoho dovedností.

Třístupňová lekce v Montessori popisuje tři fáze učení navržené tak, aby podporovaly aktivní, organické učení a aby si děti mohly osvojit jazyk a pojmy prostřednictvím praktického objevování a zkoumání.

Nakoukněte pod pokličku toho, proč vaše děti Montessori pomůcky tolik milují, a proč jsou Montessori pomůcky tak geniální.

Děti poznávají svět všemi pěti smysly. Proto je třeba rozvíjet hmat, zrak, sluch, čich i chuť, a to hned od narození.

Jak se v montessori pedagogice přistupuje k rozvoji psaní a čtení?

Ke čtení se má přistoupit ve chvíli, kdy je dítě skutečně připravené. Díky tomu pocítí nadšení a bude chtít ve čtení dále pokračovat.

Aktivity praktického života jsou v montessori pedagogice běžnou a velmi oblíbenou praxí. Přečtěte si, co se může stát, když se některé dítě nadchne třeba pro žehlení.

Při nácviku psaní a kreslení využívá montessori pedagogika speciální pomůcky. Jaké to jsou a co je jejich cílem?

Zápis do školky je zásadním krokem v životě dítěte i rodičů, kterému je třeba přikládat velkou důležitost. I přestože příprava dítka může být co nejlepší, vnější vlivy nám do toho můžou hodit vidle. Přečtěte si humorný příběh o tom, co se stalo naší učitelce Mili.

Všichni víme, že děti se učí psát v první třídě, ale rozvoj této náročné disciplíny přichází na řadu hned po jejich narození. Čím můžeme dětem pomoct?