Mateřská škola 3–6 LET

Od narození mojí dcery se zabývám Montessori pedagogikou. Práce s dětmi je velmi inspirující v každém okamžiku jejich vývoje a je úžasné doprovázet je na jejich cestě k samostatnosti a osobnímu rozvoji. Je krásné vidět děti, jak vnímají svět a moci být u toho při jejich objevování.

Mili má vystudovanou střední hotelovou školu managementu a turismu, složila diplomové zkoušky z německého jazyka. Získala diplom z výcviku AMI 0-3 u Patricie Wallner a AMI 3-6 s Elinou Rautasalo. Mili má více jak 9 let zkušeností v Montessori školkách a v Andílku pracuje již od roku 2016.

Celý svůj dospělý život se věnuji práci s dětmi, ve školce či v turistickém oddíle. Když jsem přivedla na svět vlastní děti, hledala jsem místo, které by rezonovalo s mým pohledem na výchovu a kde by děti byly šťastné. To vše jsem našla v Andílkovi a bylo proto přirozené, že mne to sem po skončení rodičovské dovolené lákalo i do role pedagoga.

Vystudovala střední pedagogickou školu v Praze. Několik let pracovala jako učitelka mateřské školy. Ve volném čase se jako instruktorka, později jako vedoucí a zdravotník věnovala turistickému oddílu a táborům. Absolvovala AMI asistentský kurz pro věk 0-3 s Heidi Phillipart a pro věk 3-6 s Elinou Rautasalo.

Ještě předtím, než jsem se stala maminkou dvou holčiček, jsem věděla že děti a práce s nimi mi bude naplňovat můj život. Skrze své dosavadní životní zkušenosti jsem si našla cestu k Montessori pedagogice. Hned od první chvíle mě uchvátila láska s jakou pedagog přistupuje k dítěti a s jakou dítě ke svému okolí. Jsem velice ráda, že jsem si našla cestu do Andílka a mohu být jeho součástí.

Vystudovala bakalářský obor sociologie na Westminster University v Londýně, kde žila 4 roky. Po návratu do Prahy, dostudovala magisterský obor speciální pedagogiky na Univerzitě Jana Amose Komenského. Při studiu dva roky působila jako asistent pedagoga ve státní MŠ v integrační třídě s dětmi s mentálním postižením. Po této zkušenosti si otevřela vlastní dětské centrum, které vedla pět let. Aktuálně studuje AMI kurz pro vedoucího pedagoga pro věk 3-6 s Elinou Rautasalo.

Už od základní školy jsem věděla , že chci pracovat s dětmi . Proto volba střední pedagogické školy byla jasná . Avšak až tam jsem se zamilovala do Montessori pedagogiky a věděla jsem , že se chci dát touto cestou. Vidět každý den děti čeho jsou schopné , když jim to je umožněno, je fascinující . Jsem velmi ráda , že můžu být součástí jejich cesty za vědomostmi a ukázat jim zcela nový svět.

K dětem mě to táhne už od skauta, kdy jsme trávili čas venku a nejvíc jsem se vždy těšila na letní tábor. Když jsem si měla vybrat co budu dělat za práci, tak pedagogika byla cesta, která mi přijde, že dává smysl. Montessori školku jsem prvně objevila na praxi na střední škole. Byla jsem v úžasu, že je to vlastně tak jednoduché. Když přestane mít pedagog strach nechat dítě něco zvládnout samo, že to dokáže. Po škole jsem na chvíli z pedagogiky vybočila, ale pak si mě získal Andílek a byla ruka v rukávě. Jsem ráda, že pracuji v prostředí, které dává smysl, kde můžu být kreativní a sama se dál vzdělávat.

Nadia vystudovala Střední pedagogickou školu v Praze a pokračovala bakalářským oborem Childhood Studies na Univerzitě v Sunderlandu. Na začátku roku 2023 úspěšně dokončila Montessori asistentský kurz pro 3-6.

Vzpomínky na školku, i když jich není mnoho, mám stále ve svém srdci a vždy, když si na ně vzpomenu, tak se musím usmívat. Možná i proto, mě to do ní v dospělosti tak láká. S dětmi bych chtěla tvořit zážitky, na které si v dospělosti možná sami vzpomenou a vykouzlí jim úsměv na tváři, tak jako mně. Andílek je pro mě sebevzděláváním a vzděláváním dětí, u kterých je skvělý pocit vidět jejich vývoj a pokroky. Jsem ráda, že mohu být někde, kde rozvíjím svou kreativitu a fantazii a to navíc od našich nejmenších, protože jak nejspíš všichni dobře víme, někdy mají ve své mysli to nejkouzelnější pohádkové království.

Míša vystudovala Střední pedagogickou školu v Prachaticích, obor předškolní a mimoškolní pedagogika se zaměřením na maturitní obor dramatická výchova. Je absolventkou plaveckého, turistického a lyžařského kurzu. V roce 2021 prošla Montessori asistenským kurzem pro 3-6.

Vždy mne bavilo pozorovat čeho jsou děti schopné a jak dokonale dokážou být tvůrčí. Dříve jsem pracovala s dětmi různého věku v rámci soustředění pěveckého sboru, na který mám velmi pěkné vzpomínky. Mám malé sourozence, se kterými jsem vždy ráda trávila čas a oni byli nejspíš prvním velkým impulzem, proč jsem chtěla pracovat právě s dětmi. Prvním dnem v Andílkovi jsem cítila, že jsem našla místo, kde chci být, rozvíjet se a společně se smát s kolektivem, dětmi a rodiči v Andílku.

______

Studovala jsem Ekonomicko-správní fakultu obor Podniková ekonomie a management a velmi dlouho jsem se pohybovala ve finančním sektoru. Zpracovávala jsem různorodou škálu administrativy a zároveň se věnovala fundraisingu v neziskové organizaci. Ovšem touha po kreativní práci byla silnější. Volnočasově jsem hlídala děti kamarádům, poté i lidem z platformy pro chůvy, kteří mě kontaktovali. Když zrovna nepracuji, tak se věnuji sportovním aktivitám, četbě a nebo cestuji s VW New Beetlem po světě.

Deti sú pre mňa inšpiráciou v ich jednoduchosti a velikosti zároveň. Môcť byť ich sprievodcom je pre mňa radosť. Vnímam ich jedinečnosť a potencial, ktorý je potreba jemne a pečlivo rozvíjať. Preto som nesmierne vďačná byť súčasťou Andílku, kde toto každý jeden chápe a vytvára podporujúce, bezpečné prostredie nielen pre deti a rodičov ale i mňa samú.

Lucka vystudovala bakalářské studium na Pozemných stavbách a architektúre v Bratislave. Prošla rekvalifikačním kurzem chuvy pro děti do zahájení predš. docházky a absolvovala AMI kurz pro asistenty pro děti 0-3.