Montessori podcast # 9
27. 9. 2023
Děti musí zažít určitou míru frustrace. Děti jsou v kočárcích zavaleny hračkami tak, že nevidí krásu světa.
Montessori podcast # 18
9. 3. 2025
Montessori ve stáří
Švarcbachová Jarka: „Centrum Seňorina se mi samo stalo.“ „Co bych tak dělala s prostory na Poříčí?!“ „Nerada se vzdávám, což není jen dobrá vlastnost.“ „Můj děda vyprávěl historky jako z pohádky, sloužil u kněžny a občas se ji koukl pod sukni.“ „Velmi pomáhají orientační šipky v bytě.“ „Předměty v prostředí jsou popsány.“ „Nechodíme v bílých pláštích a nemáme holé stěny.“ „Využíváme WOW model.“ „Ob generaci jde péče o seniory snáz.“ „Zdravotní a sociápovídalylní služba není propojena.“
Společně jsme si o klíčových prvcích montessori pedagogiky, které lze využít v péči o lidi s Alzheimerem nebo demencí. O praktických dovednostech sebepéče a potřebě samostatnosti, smyslové stimulaci, vhodném připraveném prostředí a individualizované péči. Dozvíte se příběh vzniku Centra Seňorina a proč si Jarka zvolila právě montessori v péči o stárnoucí. A také v čem je jedinečný film Tancuj, Matyldo.
Jarka Švarcbachová je zakladatelka Centra Seňorina, které nabízí odlehčovací služby a stacionář pro seniory, umožňuje tak lidem s Alzheimerovou nemocí a jejich rodinám prožít ještě radostný čas. K tomu využívá principy montessori pedagogiky. V roce 2025 slaví Seňorina 10 let od svého vzniku. Jarka se angažuje také v popularizaci tématu Alzheimerovy nemoci ve veřejnosti a dokončuje svou knihu.
Další články z blogu
ZE ŽIVOTA UČITELKY – ANEB VÝHODY UČITELKY, KTERÁ NEMUSÍ PRACOVAT DOMA
15. 1. 2020
Aktivity praktického života jsou v montessori pedagogice běžnou a velmi oblíbenou praxí. Přečtěte si, co se může stát, když se některé dítě nadchne třeba pro žehlení.
První týden na farmě si budeme navždy pamatovat!
24. 2. 2022
Stojíme na prahu něčeho nového, neznámého, a tušíme, že to bude velké, a tušíme, že ani nevíme, jak moc velké to bude.