ROZVOJ ČTENÍ VE ŠKOLCE – ČÁST PRVNÍ: CO SE DĚJE, NEŽ DÍTĚ PŘEČTE PRVNÍ SLOVO
18. 3. 2020
Ke čtení se má přistoupit ve chvíli, kdy je dítě skutečně připravené. Díky tomu pocítí nadšení a bude chtít ve čtení dále pokračovat.
Montessori podcast # 11
5. 3. 2024
Učitelka matkou
S Mili jsem si povídala o její zkušenosti z emigrace v době dospívání, o návratu do Čech, o jejím rozhodnutí učit. Zastavily jsme se u schopnosti pustit děti do jejich nezávislosti, svobody a zodpovědnosti. Diskutovali jsme screen time u dětí do 6 let (zvláště v období covidu), rozdíl mezi dětskou skupinou a školkou, co umí předškolák, co dá montessori ZŠ dětem a také o tom, jaké to je být matkou dospívající dcery.
Mili Pažická se věnuje montessori vzdělávání pro děti do šesti let. Má mezinárodní montessori výcvik pro práci s dětmi ve věku 0-3 a 3-6 let. AMI si ji také vybralo do výcviku pro budoucí trenéry. Pracuje jako lektorka a vedoucí úseku předškolního vzdělávání v Montessori školách Andílek.
Další články z blogu
Montessori podcast # 13
29. 5. 2024
Hádejte! „Super ninja na plný úvazek, který dokáže popsat špendlíkovou hlavičku na dva archy velikosti A4.“ Kdo je to? Ne…. Ne… Ano! Speciální pedagog na školním poradenském pracovišti!
Valentýnská nadílka
14. 2. 2024
14. února proběhne Mezinárodní den darování knih. Jeho posláním je darovat knihu a má rozvíjet zájem dětí o knihy.